Oferty
(1)Pozostałe oferty od najtańszej
Opis i specyfikacja
Nadzwyczaj ważną cechą zajęć w pracowni komputerowej jest możliwość naturalnego integrowania "przedmiotowych" umiejętności dziecka, a więc zbliżenia się do sytuacji występujących w jego codziennym życiu. Z tego względu informatyka stoi na bardzo uprzywilejowanej pozycji. Dodatkowo - na lekcjach jest okazja do kształcenia ważnych umiejętności (w tym umiejętności kluczowych): rozumienia tekstów i obrazów, pisania bez błędów, pisania na komputerze, wzbogacania języka i wiedzy ogólnej, korzystania z różnych źródeł informacji, zapamiętywania nowych słów i terminów (np. przez odwoływanie się do języków obcych), odnajdywania zależności, kojarzenia różnych danych. Oddajemy do rąk Państwa i Waszych uczniów podręcznik, który w naszym przekonaniu angażuje, rozwija i daje satysfakcję z pracy.
- Proponowana w podręczniku metoda sprzyja rozwijaniu aktywnych postaw uczniów, którzy samodzielnie, choć pod opieką nauczyciela, odkrywają reguły pracy z komputerem.
- Od pierwszej lekcji kształtowana jest umiejętność czytania ze zrozumieniem - uczeń wykonuje rozpisane na kroki kolejne ćwiczenia, pracując w swoim tempie, na wybranym poziomie trudności.
- W wielu miejscach autorzy odwołują się do gustów i zainteresowań uczniów, wyzwalając ich kreatywność i zaangażowanie.
- Zwrócenie uwagi na pochodzenie słów, analogie i powiązania w języku, podanie poprawnej wymowy nazw anglojęzycznych służy wzbogacaniu słownictwa i wiedzy ogólnej ucznia.
- Pytania problemowe kształcą logiczne myślenie, uzasadnianie i przedstawianie rozwiązań na forum klasy.
- Zamieszczone na końcu każdego działu zadania projektowe stanowią doskonałą okazję do interdyscyplinarnych poszukiwań i pracy w zespole.
Podręcznik podzielony na dwa zeszyty jest główną częścią materiałów ucznia. Potrzebne na zajęciach pliki i programy zamieszczone są na płycie CD ROM dla nauczyciela:
Na płycie tej także:
- KlikPlik. Program nauczania informatyki dla szkoły podstawowej (DKOS-5002-29/05)
- Plan wynikowy na dwie i trzy godziny w cyklu
- Sprawdziany wraz z propozycją oceniania
- Komentarze metodyczne do wszystkich lekcji
- Przykładowe scenariusze
- Program do nauki szybkiego pisania
- Wersja demonstracyjna programu Baltie
- Przewodnik po nowej pracowni.
- Proponowana w podręczniku metoda sprzyja rozwijaniu aktywnych postaw uczniów, którzy samodzielnie, choć pod opieką nauczyciela, odkrywają reguły pracy z komputerem.
- Od pierwszej lekcji kształtowana jest umiejętność czytania ze zrozumieniem - uczeń wykonuje rozpisane na kroki kolejne ćwiczenia, pracując w swoim tempie, na wybranym poziomie trudności.
- W wielu miejscach autorzy odwołują się do gustów i zainteresowań uczniów, wyzwalając ich kreatywność i zaangażowanie.
- Zwrócenie uwagi na pochodzenie słów, analogie i powiązania w języku, podanie poprawnej wymowy nazw anglojęzycznych służy wzbogacaniu słownictwa i wiedzy ogólnej ucznia.
- Pytania problemowe kształcą logiczne myślenie, uzasadnianie i przedstawianie rozwiązań na forum klasy.
- Zamieszczone na końcu każdego działu zadania projektowe stanowią doskonałą okazję do interdyscyplinarnych poszukiwań i pracy w zespole.
Podręcznik podzielony na dwa zeszyty jest główną częścią materiałów ucznia. Potrzebne na zajęciach pliki i programy zamieszczone są na płycie CD ROM dla nauczyciela:
Na płycie tej także:
- KlikPlik. Program nauczania informatyki dla szkoły podstawowej (DKOS-5002-29/05)
- Plan wynikowy na dwie i trzy godziny w cyklu
- Sprawdziany wraz z propozycją oceniania
- Komentarze metodyczne do wszystkich lekcji
- Przykładowe scenariusze
- Program do nauki szybkiego pisania
- Wersja demonstracyjna programu Baltie
- Przewodnik po nowej pracowni.
Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
Produkty polecane dla Ciebie