Â
Doradca Rozwoju Dziecka >>
Wybierz wĹaĹciwe zabawki rozwojowe dla Twojego dziecka.
Â
DziÄki kostce sĹuchaj, klaszcz i Ĺpiewaj Twoje dziecko stanie siÄ maĹym muzykiem. Kostka jest wspaniaĹÄ
zabawkÄ
rozwijajÄ
cÄ
u dzieci poczucie rytmu i muzyki. ZabawkÄ moĹźna ustawiÄ w trzech róşnych rytmach: sĹuchaj, klaszcz lub Ĺpiewaj.
Tryb âsĹuchajâ - gdy dziecko podrzuci kostkÄ i ta uĹoĹźy siÄ nadrukiem do gĂłry, kostka zagra melodiÄ. Kostka oferuje 6 róşnych melodii.
Tryb âklaszczâ - w tym trybie dziecko usĹyszy 3 róşne melodie, ktĂłre zachÄcajÄ
je do klaskania.
Tryb âĹpiewajâ - oferuje 6 wesoĹych piosenek wykonanych przez ludzi i zwierzÄta, ktĂłre zachÄcajÄ
dziecko do wspĂłlnego Ĺpiewu.
Zalety:
- bogata kolorystyka, ktĂłra zachÄci dziecko do zabawy
- moĹźliwoĹÄ zabrania zabawki wszÄdzie ze sobÄ
- rozwĂłj wielu umiejÄtnoĹci
- super miÄkka w dotyku
- idealna rĂłwnieĹź do przytulania
- moĹźliwoĹÄ zabawy wraz z rodzicem, co pogĹÄbia kontakt
- wykonana z wysokiej jakoĹci materiaĹĂłw
- idealna na prezent
Â
KaĹźdy element zabawek K's Kids jest zaprojektowany w taki sposĂłb, aby wspomĂłc prawidĹowy rozwĂłj dzieci. Aby Ĺatwiej byĹo zrozumieÄ rodzicom, jakie zalety zawierajÄ
zabawy z produktami K's Kids, stworzono TrĂłjkÄ
t UmiejÄtnoĹci, ktĂłry pokazuje czego dziecko potrzebuje dla prawidĹowego rozwoju fizycznego, poznawczego oraz spoĹecznego.
TrĂłjkÄ
t UmiejÄtnoĹci to prosty przewodnik dla rodzicĂłw, pokazujÄ
cy jakie umiejÄtnoĹci zdobywa lub rozwija dziecko w czasie zabawy danÄ
zabawkÄ
i znajduje siÄ na kaĹźdym opakowaniu produktĂłw. CzÄĹÄ zabawek jest zaprojektowana z myĹlÄ
o rozwoju kilku sfer, inne majÄ
za zadanie ksztaĹtowaÄ ich wiÄkszÄ
iloĹÄ-w zaleĹźnoĹci od potrzeb i moĹźliwoĹci dzieci znajdujÄ
cych siÄ na róşnych etapach rozwoju.
Â
Jakie umiejÄtnoĹci moĹźe rozwinÄ
Ä Twoje dziecko, podczas zabawy z kostkÄ
sĹuchaj, klaszcz i Ĺpiewaj$1035
RozwĂłj fizyczny
zmysĹy - pobudzajÄ
ciekawoĹÄ dziecka i zachÄcajÄ
je do odkrywania rzeczy znajdujÄ
cych siÄ dookoĹa niego. Zabawki stymulujÄ
ce zmysĹy sÄ
niezwykle waĹźne we wczesnym okresie rozwoju dziecka
motoryka maĹa - rozwija precyzyjne i kontrolowane ruchy, wraz z mimikÄ
twarzy, koordynacjÄ wzrokowo-ruchowÄ
oraz prawidĹowÄ
artykulacjÄ wyrazĂłw
motoryka duĹźa - to ruchy wiÄkszych miÄĹni odpowiedzialnych za pracÄ ramion, nĂłg, stĂłp lub caĹego ciaĹa. Zabawki zachÄcajÄ
dziecko do kopania, raczkowania, biegania lub skakania
RozwĂłj poznawczy
umiejÄtnoĹci logiczne - umoĹźliwiajÄ
dzieciom ĹÄ
czenie skrawkĂłw informacji. Zabawki, takie jak ukĹadanki czy klocki, mogÄ
wzmocniÄ dzieciÄcÄ
inteligencjÄ, ukĹadania w kolejnoĹci, koncentracji, argumentacji i rozwiÄ
zywania problemĂłw
kreatywnoĹÄ - rozwijanie wyobraĹşni maĹego dziecka jest nieodzowne w procesie ksztaĹtowania myĹlenia abstrakcyjnego i kreatywnoĹci. Cecha ta wpĹywa na zdolnoĹÄ do improwizacji, przejmowania inicjatywy i umiejÄtnoĹÄ rozwiÄ
zywania problemĂłw
umiejÄtnoĹci jÄzykowe - inteligencja jÄzykowa to umiejÄtnoĹÄ wydawania dĹşwiÄkĂłw i uĹźywania jÄzyka, wyraĹźania siebie i rozumienia innych ludzi. Zabawki doskonalÄ
ce umiejÄtnoĹÄ rozumienia sĹĂłw, rozróşniania dĹşwiÄkĂłw, rytmĂłw i form fleksyjnych wpĹywajÄ
na rozwĂłj tej funkcji w procesie rozwoju
RozwĂłj spoĹeczny
emocje - zdrowe dziecko powinno byÄ w stanie wyraĹźaÄ i kontrolowaÄ swoje emocje. ĹwiadomoĹÄ bycia kochanym i chronionym rozwija jego poczucie bezpieczeĹstwa. Zabawki, ktĂłre mogÄ
staÄ siÄ przyjacielem dziecka i pomĂłc mu w wyraĹźaniu uczuÄ, speĹniajÄ
bardzo waĹźnÄ
rolÄ w procesie uczenia siÄ jak efektywnie kontaktowaÄ siÄ z innymi, z obopĂłlnym zaufaniem
komunikowanie siÄ - zdolnoĹci komunikacyjne pomagajÄ
dziecku w wykonywaniu zadaĹ, ktĂłre wymagajÄ
wspĂłĹpracy i uĹatwiajÄ
pracÄ w grupie
poczucie wĹasnej wartoĹci - jest kompleksem osiÄ
gniÄÄ, ktĂłre dziecko odbiera od waĹźnych od siebie ludzi, w szczegĂłlnoĹci od rodzicĂłw i rĂłwieĹnikĂłw. Kiedy dziecko moĹźe dokoĹczyÄ zadanie, jakie stawia przed nim zabawka, jest z siebie zadowolone. Pomaga mu to w budowaniu silniejszego poczucia wĹasnej wartoĹci i lepszej samooceny.
PoniĹźej przedstawiamy poszczegĂłlne etapy rozwijajÄ
ce umiejÄtnoĹci dziecka, w zaleĹźnoĹci od wieku:
Etap 1 (6-12m)
Cel:Â Äwiczenie zmysĹu sĹuchu i uwagi â sĹuchanie muzyki.
Metoda:Â Wszystkie trzy tryby odtwarzajÄ
muzykÄ. Klepnij lub rzuÄ kostkÄ
aby aktywowaÄ muzykÄ z róşnych kierunkĂłw. Obserwuj czy wzrok Twojego dziecka podÄ
Ĺźa za kostkÄ
.
Cel:Â Äwiczenie motoryki duĹźej â raczkowanie.
Metoda:Â Aktywuj muzykÄ i trzymaj kostkÄ przed Twoim dzieckiem. NastÄpnie zachÄÄ dziecko aby raczkowaĹo w kierunku kostki.
Etap 2 (12-24m)
Cel: Ĺpiewanie.
Metoda: Ustaw kostkÄ na tryb 1 i zachÄÄ dziecko do rzucania. Z kaĹźdym rzutem, kostka gra róşne melodie, ktĂłre sÄ
Ĺpiewana przez róşnych ludzi i zwierzÄta. Zabawa ta zachÄca Twoje dziecko do powtarzania czynnoĹci, jednoczeĹnie ÄwiczÄ
c ich muzykalnoĹÄ i umiejÄtnoĹci motoryki duĹźej.
Cel: Klaskanie do rytmu.
Metoda: Ustaw kostkÄ na tryb 2 i zachÄÄ dziecko do rzucania. Za kaĹźdym rzutem, kostka gra róşne melodie, ktĂłre sÄ
Ĺpiewane przez róşnych ludzi i zwierzÄ
t. Dzieci mogÄ
klaskaÄ, ruszaÄ siÄ i taĹczyÄ do rytmu. Zabawa ta Äwiczy ich zmysĹ rytmu i motorykÄ duĹźÄ
.
Cel: Wskazywanie zwierzÄ
t.
Metoda:Â Nazwij zwierze i zachÄÄ Twoje dziecko do wskazania tego zwierzÄ
tka.
Etap 3 (24-36m+)
Cel: Wskazywanie instrumentĂłw.
Metoda:Â Nazwij instrument i zachÄÄ dziecko do wskazania go.
Cel: Rozróşnianie instrumentów.
Metoda: Ustaw kostkÄ na tryb 3 i zachÄÄ dziecko do rzucania. Kostka odgrywa róşne melodie wykonywane przez róşne instrumenty (na podstawie obrazka zwrĂłconego do gĂłry). Dzieci uczÄ
siÄ rozróşniaÄ instrumenty.
Cel: Rozpoznawanie instrumentu poprzez dĹşwiÄk.
Metoda:Â Ustaw kostkÄ na tryb 3 i rzuÄ niÄ
aby aktywowaÄ róşne dĹşwiÄki. Upewnij siÄ, Ĺźe dziecko nie podglÄ
da i zachÄÄ je do nazwania instrumentĂłw, ktĂłrych melodiÄ sĹyszy w danym momencie.
Cel:Â Äwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej â gra w Ĺapanie.
Metoda:Â Kostka jest miÄkka i Ĺatwa do trzymania i chwytania. UĹźyj kostki do zabawy w Ĺapanie aby ÄwiczyÄ umiejÄtnoĹÄ reagowania i koordynacjÄ wzrokowo-ruchowÄ
dziecka.
ZabawkÄ moĹźna praÄ w 30 stopniach po wyjÄciu czÄĹci elektronicznych.
Baterie: 2 x AAA Zestaw nie zawiera baterii.
Brak regulacji gĹoĹnoĹci.
JednÄ
z melodii jest ta piosenka.
Ĺwiadczymy usĹugi posprzedaĹźne.
W koszt usĹugi posprzedaĹźnej wchodzi:
- wartoĹÄ czÄĹci zapasowej
- roboczogodzina 50zĹ netto