TABLICA MOTYWACYJNA - Baletnice

TABLICA MOTYWACYJNA - Baletnice Nasza tablica motywacyjna ułatwi dziecku zapamiętanie swoich obowiązków. Tablica dostępna jest w 6 różnych wzorach. Do każdej z nich w komplecie znajduje się zestaw magnesów z wymienionymi podstawowymi obowiązkami, zestaw magnesów informujących o poprawności wykonania zadania, zestaw pucharów za doskonale wypełnione obowiązki oraz zestaw magnesów bez nadruku z możliwością wpisania własnych domowych obowiązków. Tablica wykonana jest z folii magnetycznej - jest magnesem, który przyciąga się do powierzchni metalowych (np. lodówka) lub imitującej metal (np. tablica magnetyczna, folia ferromagnetyczna). Natomiast magnesy z obowiązkami i wynikami wzmacniane są dodatkowo tekturą, dzięki której magnes łatwiej jest chwycić w rączkę.

SPECYFIKACJA MATERIAŁU : tablica wykonana z folii magnetycznej o grubości 0,4 mm, magnes pod całością rozmiar tablicy 473 mm x 315 mm 42 szt - magnesy z obowiązkami wzmacniane tekturą - rozmiar 50 mm x 30 mm 8 szt - magnesy bez nadruku wzmacniane tekturą, rozmiar 50 mm x 30 mm 42 szt - magnesy z wynikami wzmacniane tekturą - rozmiar 50 mm x 30 mm 63 szt - magnesy puchary wzmacniane tekturą - średnica 30 mm Całość zapakowana w woreczek. Skład zestawu: Tablica magnetyczna 42 elementy z zadaniami 8 pustych prostokątnych magnesów (do dodania własnego zadania) 63 elementy do oceniania w poszczególnych dniach tygodnia (puchary) 42 elementy do przyznawania wyróżnień za osiągnięcia przez cały tydzień Tablica podzielona jest na kilka sekcji. Po lewej stronie znajduje się podział na obowiązki , zaś wzdłuż znajdują się dni tygodnia.

Sami decydujemy jakie zadania w danym tygodniu będzie wykonywał nasz podopieczny. Puchary oraz wyniki: ,,Dziękuje!, Bardzo dobrze!, Oj mogło być lepiej!, Oj źle!, Popracuj jeszcze!, Udało się!’’ możemy stosować zamiennie. Rodzic decyduje czy przy każdym zadaniu dodaje komentarz a pod koniec dnia przyznaję dziecku puchar, czy na odwrót - za każde dobrze wykonane zadanie przyznajemy puchar (jeśli nie było wykonane zostawiamy puste pole na planszy), a pod koniec dnia dziecko otrzymuje wynik np. : ,,Udało się!’’.