Oferty

(2)

Pozostałe oferty od najtańszej

Pamięć podróżna. Fragmentozbiór filmowy
Pamięć podróżna. Fragmentozbiór filmowy

Opis i specyfikacja

Pod wieloma względami ,,niestandardowa" książka Jana Jakuba Kolskiego jest zbiorem tekstów odkrywających między innymi tajniki warsztatu scenarzysty, adaptatora, reżysera i operatora. Autor oprowadza nas po swojej twórczości, w tym m.in. po filmach: ,,Historia kina w Popielawach", ,,Jasminum", ,,Pornografia" czy ,,Afonia i pszczoły". Różne formy narracji - autobiograficzna opowieść, wykłady, niedokończona powieść (rozdz. ,,Fragment książki Jasminum"), fragmenty scenopisów i scenariuszy (w których np. autor objawia nam się również jako jeden z bohaterów) pozwalają w niezwykły sposób wejść w żywioł procesu twórczego, w którym to film i życie stanowią nierozerwalną jedność. Żywiołowość tej publikacji podkreślają także rozwiązania graficzne i edytorskie. Stronę graficzną ,,Pamięci podróżnej..." zaprojektowała Katarzyna Legendź (studentka Fotografii w PWSFTviT). Zespołowa praca autora, graficzki i redaktorek zaowocowała ciekawymi rozwiązaniami uwypuklającymi specyfikę tej wielowymiarowej publikacji. Przenikające się w tekście różne formy narracji wyróżnia m.in. dobór czcionek . Niektóre krótkie notki, przypisy, dopiski i poprawki to zeskanowane odręczne pismo autora, co daje razem wrażenie obcowania ze swego rodzaju ,,konstrukcją w procesie literackiego autografu". Zastosowane wyróżnienia podkreślają istotne dla rozumienia tekstu słowa czy fragmenty

Wcześniejsze w układzie publikacji (rozdz. V) a późniejsze w chronologii pisania szkice (notatki) to obraz procesu adaptacji jako zbioru postulatów pomocnych przy pracy z żywiołem literackiego tekstu przekładanego na film. Omówione na przykładzie pracy nad scenariuszem do ,,Wojny polsko - ruskiej ..."(filmu, który w końcu nie powstał) na podstawie tekstu Doroty Masłowskiej oraz nad ,,Wenecją" będącą filmowym ,,obrazem" trzech opowiadań Włodzimierza Odojewskiego.

Publikację wyróżniono nagrodą Gaude Amus 2010 Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych.