Odkrywcze spojrzenie na badania nad fenomenalnymi zdolnościami mózgu do nauki a także nad potencjałem imitujących je programów komputerowych.Ludzki mózg jest rewelacyjnym urządzeniem. Posiada nadzwyczajną zdolność do przeprogramowywania się, która stanowi niewyczerpane źródło inspiracji dla dzisiejszych twórców sztucznej inteligencji. Jak się uczymy$195 Jakie wrodzone biologiczne fundamenty leżą u podstaw naszych zdolności do przyswajania informacji$196 Dlaczego w ogóle ewolucja wymyśliła proces nauki$197Sięgając do najnowszych odkryć z zakresu informatyki, neurobiologii, psychologii poznawczej i pedagogiki, Stanislas Dehaene prezentuje, jak naprawdę przebiega proces nauki oraz w jaki sposób można maksymalnie wykorzystać - a nawet wzmocnić - algorytmy mózgu do uczenia się: w szkołach i na uniwersytetach oraz na co dzień, niezależnie od wieku. Autor uczy nas, jak się uczyć dzięki prostym rozwiązaniom dotyczącym zabawy, ciekawości, kontekstu społecznego, koncentracji a także snu.
Nader treściwa książka dla pedagogów, rodziców i innych zainteresowanych tym, jak najefektywniej wspomagać dążenie do wiedzy - ,,Publishers Weekly"
Stanislas Dehaene - francuski psycholog i specjalista neuronauk poznawczych. Kieruje Pracownią Neuroobrazowania w gmachu NeuroSpin francuskiego Komitetu Energii Atomowej, w którym mieści się najnowocześniejszy we Francji ośrodek obrazowania mózgu. Profesor w College de France, gdzie stoi na czele nowo utworzonej Katedry Eksperymentalnej Psychologii Poznawczej. W 2005 roku został najmłodszym członkiem Francuskiej Akademii Nauk.
