Pozycja adresowana przede wszystkim do: nauczycieli języków obcych, studentów neofilologii i kolegiów językowych, dydaktyków językowych zajmujących się profesjonalnie przygotowaniem do zawodu przyszłych kadr nauczycielskich Poruszane zagadnienia: Nauczanie zorientowane na ucznia. Wrodzone cechy osobowości ucznia. Nabyte cechy osobowości ucznia.
Motywacja a nauczyciel. Motywacja a cele nauczania. Motywacja a treści nauczania. Motywacja a zasady i techniki nauczania. Motywacja a środ.
. .
