SBP Czytanie menażerii

Monografia powinna zająć ważne miejsce wśród publikacji poświęconych zagadnieniom kultury, literatury i sztuki dla dzieci i młodzieży. Z pewnością będzie także stanowić impuls do dalszych badań naukowych i działań organizacyjnych tych autorów, dla których temat ,,zwierzęcy" to punkt metodologicznych odwołań i komparatystycznych odniesień. [...] Przedstawiona w całym tomie ,,zwierzęca" egzemplifikacja ma charakter ,,naturalizowanej epistemologii mądrościowej", zwiększającej zdolność ekspresji i użyteczności prezentowanych pojęć. [...] Logika zbioru wpisuje się w konwencję ,,czytania świata", która stać się może i modelem interpretacji, i intelektualną przygodą. 
Z recenzji dr hab. Urszuli Chęcińskiej, prof. US (Uniwersytet Szczeciński) Tendencje nowej humanistyki uczą ,,czytać" Innego/obcego/zwierzę w poszerzonej perspektywie, nieantropocentrycznej, i może przez to prawdziwszej. Czytanie menażerii zostało umieszczone na takim styku animal studies z baśnią, poezją, wyobraźnią dziecka i horyzontem ,,metaforyki etycznej". [...] To bardzo kompetentnie napisany, zestawiony i zredagowany przegląd wątków ,,zwierzęcych" w fantastyce oraz literaturze dla dzieci i młodzieży. Taki przegląd, przez który prześwietla się cała panorama najnowszych zwrotów w badaniach humanistycznych, zwłaszcza w badaniach pragnących poddać krytycznej analizie fundamentalny antropocentryzm naszego myślenia o relacjach ludzi, zwierząt, środowisk, instytucji, a także - jak czytamy w tomie - całego mrowia ,,niemych" Innych ,,na niższych szczeblach drabiny istnienia". Z recenzji prof. dr. hab. Andrzeja Zieniewicza (Uniwersytet Warszawski)

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.