Katedra Wydawnictwo Naukowe Zagrożenia ze strony mediów - Grażyna Penkowska

"Książka porusza problemy aktualne i ważne społecznie. Jest głosem w dyskusji nad nowymi wyzwaniami - szczególnie dla pedagogiki - związanymi z ekspansją informatyczną w różnych dziedzinach życia społecznego". *prof. Anna Wasilewska* "Wiek XXI charakteryzuje się burzliwym rozwojem mediów na całym świecie, a ma to związek z gigantycznym ożywieniem technologicznym. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne już w ostatniej dekadzie XX wieku zaczęły dynamicznie wkraczać do wszystkich sfer życia człowieka. Dało to początek przemianom społecznym na ogromną skalę.

[...] Od momentu rozwoju nowych, a potem nowych nowych mediów ich charakter jest dualistyczny, dobry i zły zarazem". *prof. Grażyna Penkowska* * Spis treści* Grażyna Penkowska, Media dobre, czy złe - wprowadzenie do problematyki zagrożeń ze strony mediów Część 1. Dualistyczny charakter nowoczesnych technologii Rozdział 1. Dorota Ciechanowska, Uczciwość akademicka studentów w dobie powszechnego dostępu do informacji Rozdział 2. Ariel Wrona, Niejednoznaczny wydźwięk postępu - nowe media w edukacji a konsekwencje ich używania Rozdział 3.

Michalina Rutka, Dyskurs celebrytów i wykluczonych, czyli szanse i zagrożenia społeczne tkwiące w polskiej blogosferze Część 2. Edukacyjny kontekst zagrożeń ze strony mediów Rozdział 4. Małgorzata Anna Karczmarzyk, Chaos wizualny w sieci. Analiza wizualno-werbalna wybranych, internetowych stron edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym Rozdział 5. Jolanta Dyrda, Edukacja w erze Kultury 2.

0 Rozdział 6. Karina Daciuk, Negatywne oddziaływanie mediów na sferę emocjonalną dzieci Część 3. Ambiwalentny obraz mediów w badaniach naukowych Rozdział 7. Jolanta Wojciechowska, Media źródłem wiedzy, nie zawsze rzetelnej, studentów o HIV/AIDS Rozdział 8. Patryk Zelek, Anna Skowrońska, Autoeksperyment - Tydzień bez Internetu i rozrywki komputerowej Rozdział 9.