Stróżyński Klemens Prowadzenie ewaluacji w ramach nadzoru pedagogicznego. poradnik dyrektora szkoły +cd - mamy na stanie, wyślemy natychmiast

Niniejsza książka, jedna z niewielu polskich pozycji ujmujących całościowo i praktycznie zagadnienie ewaluacji w szkole, przedstawia metodologię badań ewaluacyjnych w ścisłym powiązaniu z obowiązującym od 2009 roku rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej o nadzorze pedagogicznym. Liczne przykłady koncepcji działania, narzędzi badawczych i interpretacji danych czynią ją niezastąpioną pomocą w pracy dyrektora szkoły.

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.