Problematyka wychowawcza niezmiennie stanowi przedmiot wielu dyskusji w różnych kręgach społecznych. Szczególne miejsce zajmuje w debatach profesjonalistów, których troską jest stanowienie celów i kierunków oddziaływań wychowawczych wobec dzieci i młodzieży oraz określanie warunków realizacji tych zamierzeń w praktyce wychowania. Książka poświęcona jest pamięci Profesora Mieczysława Łobockiego, wybitnego lubelskiego teoretyka wychowania, który wśród wielu zainteresowań badawczych szczególną rangę nadawał problemom teorii i metodyki wychowania, traktując te obszary jako równie ważne i wzajemnie się uzupełniające. Zamieszczone w opracowaniu artykuły, przygotowane przez przedstawicieli różnych ośrodków naukowych w Polsce, koncentrują się wokół istoty i sposobów realizacji procesu wychowania w realiach współczesności, odnosząc się również do myśli pedagogicznej Profesora.
