PDM-2 Podręcznik diagnozy psychodynamicznej Tom 2

Obowiązkowa pozycja dla wszystkich specjalistów w dziedzinie zdrowia psychicznego PDM-2. Podręcznik diagnozy psychodynamicznej został opracowany przez klinicystów i badaczy reprezentujących tradycję psychoanalityczną. Przedstawiony w nim model diagnostyczny uwzględnia trzy wymiary funkcjonowania jednostki: wzorce osobowości (oś P), profile funkcjonowania psychicznego (oś M) oraz sposoby doświadczania objawów (oś S). Stworzony z myślą o opracowaniu przypadku i planowaniu terapii, PDM-2 może służyć klinicystom jako ugruntowana empirycznie alternatywa systemów DSM i ICD lub jako ich dopełnienie.

Autorzy systematycznie omawiają problemy zdrowia psychicznego w okresie niemowlęctwa, dzieciństwa, adolescencji, dorosłości i starości, biorąc pod uwagę postępy kliniczne, empiryczne i metodologiczne, jakie dokonały się w ciągu ostatnich dziesięciu lat. Ilustracją omawianych zagadnień są liczne opisy przypadków, w tym pełne profile PDM-2. Ponadto w całej książce przedstawiono szczegółowe porównania PDM-2 z systemami klasyfikacyjnymi DSM-5 i ICD-10-CM. W drugim tomie PDM-2 zostały poruszone problemy zdrowia psychicznego w okresie adolescencji. Inaczej niż w przypadku osób dorosłych, diagnoza młodzieży rozpoczyna się od funkcjonowania psychicznego, ponieważ kwestie rozwojowe (oś M) zazwyczaj mają pierwszeństwo przed nowo powstającymi wzorcami osobowości (oś P).

Ze względu na różne poziomy i wzorce wykorzystywane do opisywania funkcjonowania psychicznego w dzieciństwie i adolescencji, te dwa stadia życia zostały omówione oddzielnie. Do organizacji sponsorujących PDM-2 należą m. in. : Międzynarodowe Towarzystwo Psychoanalityczne, Sekcja Psychoanalizy Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, Amerykańskie Towarzystwo Psychoanalityczne, Międzynarodowe Towarzystwo Psychoanalizy i Psychoterapii Relacyjnej czy Amerykańskie Towarzystwo na rzecz Psychoanalizy Klinicznej. ,,PDM-2 dał wreszcie klinicystom >>taksonomię ludzi<< zamiast >>taksonomii zaburzeń<<. Chociaż już pierwsze wydanie było monumentalnym osiągnięciem, drugie robi jeszcze większe wrażenie".

Morris N. Eagle, Ph. D. , A. B. P. P. , instruktor, School of Graduate Psychology, California Lutheran University ,,Mistrzowskie dzieło. . . Redaktorzy pozyskali czołowych przedstawicieli tej dziedziny z różnych stron świata do stworzenia tego ważnego podręcznika". Miriam Steele, Ph. D. , Department of Psychology, The New School for Social Research Vittorio Lingiardi, M. D. jest profesorem psychologii dynamicznej i byłym dyrektorem programu psychologii klinicznej na Sapienza University of Rome.

Jego zainteresowania koncentrują się na zagadnieniach diagnozy i leczenia zaburzeń osobowości, na badaniach nad procesem i skutecznością psychoanalizy czy psychoterapii oraz na problematyce tożsamości płciowej i orientacji seksualnej. Jest autorem wielu prac z tych dziedzin, w tym artykułów publikowanych m. in. w: ,,The American Journal of Psychiatry", ,,Contemporary Psychoanalysis", ,,The International Journal of Psychoanalysis", ,,Psychoanalytic Dialogues", ,,Psychoanalytic Psychology", ,,Psychotherapy", ,,Psychotherapy Research" oraz ,,World Psychiatry". Nancy McWilliams, Ph. D. , A. B. P. P. jest profesorem wizytującym w Graduate School of Applied and Professional Psychology na Rutgers University - stanowym uniwersytecie New Jersey; prowadzi też prywatną praktykę we Flemington w New Jersey.

Zasiada w komitecie redakcyjnym ,,Psychoanalytic Psychology" i jest autorką książek poświęconych psychoterapii, w tym podręcznika Opracowanie przypadku w psychoanalizie. Jest honorowym członkiem Amerykańskiego Towarzystwa Psychoanalitycznego; była stypendystką w Instytucie Eriksona w Austen Riggs Center w Stockbridge w stanie Massachusetts. Laureatka licznych nagród w środowisku psychologicznym, uznana przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne za ,,wybitnego lidera w dziedzinie psychologii". ZAWARTOŚĆ TOMÓW Tom 1 DOROSŁOŚĆ Zespoły osobowości - oś P Profil funkcjonowania psychicznego - oś M Wzorce objawów: doświadczenie subiektywne - oś S WIEK PODESZŁY Profil funkcjonowania psychicznego w wieku podeszłym - oś ME Wzorce i zespoły osobowości w wieku podeszłym - oś PE Wzorce objawów w wieku podeszłym:

doświadczenie subiektywne - oś SE Tom 2 ADOLESCENCJA Profil funkcjonowania psychicznego w okresie adolescencji - oś MA Kształtujące się wzorce i zespoły osobowościowe w okresie adolescencji - oś PA Wzorce objawów w okresie adolescencji: doświadczenie subiektywne - oś SA Tom 3 DZIECIŃSTWO Profil funkcjonowania psychicznego - oś MC Wzorce i trudności osobowościowe w okresie dzieciństwa - oś PC Wzorce objawów w okresie dzieciństwa: doświadczenie subiektywne -oś S. C.