Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne. Podręcznik

Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne. Podręcznik
„Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne” to pierwszy na rynku polskim tak kompleksowy i interdyscyplinarny podręcznik łączący perspektywę medyczną i terapeutyczną. Książce towarzyszy przesłanie Autorów „Obalamy mity, przedstawiamy naukowe podejście”.

Publikację przygotowali wybitni specjaliści, przedstawiciele neuronauk, fizjolodzy, lekarze, psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, fizjoterapeuci i terapeuci SI.

W poszczególnych częściach autorzy omówili zagadnienia dotyczące rozwoju ośrodkowego układu nerwowego ze szczególnym uwzględnieniem struktury i funkcji tych obszarów, które najsilniej związane są z integracją sensoryczną oraz opisali prawidłowe i zaburzone funkcjonowania poszczególnych układów zmysłów. Przedstawili aktualne informacje na temat epidemiologii (w tym czynników ryzyka ujawnienia zaburzeń/deficytów przetwarzania sensorycznego i różnych sposobów ich klasyfikowania) oraz opisy zaburzonego funkcjonowania poszczególnych układów zmysłów, a także następstwa zaburzeń przetwarzania sensorycznego w różnych obszarach funkcjonowania oraz metody diagnostyczne.

Czytelnik znajdzie w podręczniku m.in. takie zagadnienia jak:

Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne
Miejsce SPD w klasyfikacjach dotyczących chorób i zaburzeń
Klasyfikacja pierwotna zaburzeń integracji sensorycznej wg Ayres
Klasyfikacja zaburzeń przetwarzania sensorycznego wg Miller
Klasyfikacja reaktywności wg Dunn
Częstość występowania i czynniki ryzyka SPD
Neurobiologiczne podstawy przetwarzania sensorycznego
Fizjologiczne funkcjonowanie zmysłów
Mózgowe mechanizmy zaburzeń przetwarzania sensorycznego
Wpływ traumy na powstawanie zaburzeń przetwarzania sensorycznego
Objawy i następstwa SPD w różnych obszarach funkcjonowania
Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na żywienie, stan odżywienia i zaburzenia odżywiania
Funkcje ustno-twarzowe a przetwarzanie sensoryczne
Objawy i następstwa zaburzeń przetwarzania sensorycznego w funkcjonowaniu psychospołecznym
Funkcjonowanie szkolne dziecka z SPD
Aktywność fizyczna pozaszkolna
Diagnoza zaburzeń procesów integracji sensorycznej (metody diagnostyczne i obserwacyjne, kwestionariusze sensomotoryczne, testy standaryzowane w Polsce i na świecie, metody specyficzne dla poszczególnych dróg zmysłowych, metody radiologiczne w diagnostyce SPD
Współwystępowanie z innymi zaburzeniami (dzieci urodzone przedwcześnie, mózgowe porażenie dziecięce, zespoły genetyczne, problemy neuropsychiatryczne, spektrum autyzmu, niepełnosprawność intelektualna, FASD, zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, hipermobilność stawów, choroby autoimmunologiczne, PANDAS i PANS, reumatoidalne zapalenie stawów, cukrzyca typu 1, nieswoiste zapalenia jelit)
Terapia integracji sensorycznej
Terapia dziecka z dyspraksją
Zasady terapii integracji sensorycznej w odniesieniu do osób ze spektrum autyzmu
Metody stymulacji nienależące bezpośrednio do koncepcji integracji sensorycznej
Dorośli z SPD
Książka jest przeznaczona dla osób, które chcą zostać specjalistami SI oraz tych, którzy poszukują rzetelnej wiedzy dotyczącej integracji sensorycznej. Publikacja z pewnością zainteresuje terapeutów sprawujących profesjonalną opiekę nad dziećmi i młodzieżą, fizjoterapeutów, logopedów, psychologów i pedagogów, a także pediatrów i dietetyków.

Patronat: Polskie Towarzystwo Integracji Sensorycznej