Jurczyk Marta Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną. Nauczycielskie (de)konstrukcje - dostępny od ręki, natychmiastowa wysyłka

Książka w skłaniający do refleksji sposób pokazuje, w jakich systemach nauczyciele i terapeuci konstruują dyskurs seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną. W jaki sposób reglamentują ich prawo do posiadania seksualności, do możliwości organizowania edukacji seksualnej czy też konstruowania profilaktycznych praktyk sterylizacyjnych. Tym samym - mimo deklaracji emancypacji i pracy podmiotowej - wzmacniają procesy marginalizowania osób z niepełnosprawnością intelektualną i deprywacją ich potrzeb - tak seksualnych, jak i społecznych. Spis treści: Wstęp Wprowadzenie.

Seksualność i niepełnosprawność - płaszczyzna intersekcjonalna      Rozdział 1. Seksualność w wybranych teoriach społecznych      Seksuologia i seksualność Psychoanaliza Marksizm Feminizm Konstruktywizm społeczny Seksualność i ciało  Ciało i konstruktywizm społeczny  Ciało w teorii społecznej Michela Foucaulta  Ciało w teorii socjologicznej Ervinga Goffmana  Ciało w teorii społecznej Pierre'a Bourdieu  Seksualność i władza  Ciało i seksualność a władza  Seksualność i kultura  Seksualność - dyspozycje i pole wytwarzania władzy Seksualność i niepełnosprawność  Postrzeganie niepełnosprawności i dyskurs seksualności w pedagogice  specjalnej  Dehumanizacja i orientalizacja seksualności osób z niepełnosprawnością  Seksualność i queer  Crip theory - w poszukiwaniu alternatywy$382      Rozdział 2. Metodologiczne założenia badań własnych      Badania etnograficzne  Zwrot interpretatywny w naukach społecznych  Zwrot performatywny w badaniach społecznych Badania dyskursywne Ewolucja przedmiotu badań i problemu badawczego  Przedmiot badań  Problem badawczy i cel badań  Strategia badań Etnografia performatywna jako matryca metodologiczna wytwarzania i odtwarzania kultury  Drama - terminy, pojęcia, metody  Nieścisłości w terminologii dramy  Etnografia performatywna i drama - odgrywanie rytuałów Narzędzie badawcze oraz metoda gromadzenia danych  Obserwacja uczestnicząca i wywiad grupowy  Dobór i charakterystyka próby badawczej Metoda analizy danych empirycznych  Kwestie etyczne związane z partycypacyjnym modelem badawczym      Rozdział 3. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną - typy formacji dyskursywnych i kategorie konstruowane przez dyskurs      Sposoby opracowania danych empirycznych Rama eugeniczna  Dyskurs ,,upośledzonego" rodzicielstwa  Dyskurs (nie)zdolności  Dyskurs reglamentacji potrzeb  Dyskurs pozornej edukacji seksualnej  Dyskurs eugeniczny  Dyskurs społecznej troski  Dyskurs milczącego profesjonalizmu Rama podmiotowa  Dyskurs poszukiwania podmiotowości Kategorie konstruowane przez dyskurs Rozdział 4.