Historia i teraźniejszość 2. Podręcznik dla liceów i techników. Zakres podstawowy

Podręcznik do przedmiotu Historia i teraźniejszość obejmuje 4 działy dotyczące dziejów świata i Polski od 1970 roku do dwóch pierwszych dekad XXI wieku. Struktura podręcznika Działy oznaczone cyframi rzymskimi oraz rozdziały (tematy) oznaczone numeracją arabską. Nauczyciel może realizować temat na jednej godzinie lekcyjnej. Na końcu każdego działu znajduje się blok powtórzeniowo-ćwiczeniowy. Struktura rozdziału (tematu) Kalendarium porządkujące najważniejsze wydarzenia.

Zestawienie najważniejszych pojęć. Tekst główny podzielony na podrozdziały. Ramki słownikowe zawierające wyjaśnienia kluczowych pojęć i terminów historycznych. Ramki Warto wiedzieć zawierające dodatkowe informacje o charakterze ciekawostek lub uzupełnień tekstu głównego. Ramki Biogram wprowadzające dodatkowe informacje dotyczące wybranych postaci.

Materiały graficzne (fotografie, rysunki, schematy, mapy, diagramy) wraz z poleceniami ukierunkowującymi interpretację danego rodzaju materiału. Teksty (źródłowe, pop-arno-naukowe, publicystyczne itp.) wraz z poleceniami kształcącymi umiejętność analizy. Infografiki (rozkładówki) przybliżające wybrane zagadnienia lub kształcące umiejętność analizy dłuższych tekstów. Podsumowania syntetyczne, ujęte w kilku punktach podsumowanie najważniejszych informacji z lekcji. Zestaw poleceń otwartych na zakończenie rozdziału, w tym zadania oznaczone gwiazdką wymagające od ucznia samodzielnego poszukiwania dodatkowych źródeł informacji.

Autorzy: Opracowania Zbiorowe EAN: 9788302214264 Głębokość: 15. 000000 ISBN: 978-836-02-21426-4 Liczba stron: 464 Oprawa:

Miękka Rodzaj: Książki Rok wydania: 2023 Szerokość: 168 Wydanie: 1 Wydawnictwo:

WSIP PODRĘCZNIKI Wysokość: 242 Podrêcznik do przedmiotu Historia i teraŸniejszoœæ obejmuje 4 dzia³y dotyczdziejów œwiata i Polski od 1970 roku do dwóch pierwszych dekad XXI wieku. Struktura podrêcznika Dzia³y oznaczone cyframi rzymskimi oraz rozdzia³y (tematy) oznaczone numeracj¹ arabsk¹. Nauczyciel mo¿e realizowaæ temat na jednej godzinie lekcyjnej. Na koñcu ka¿dego dzia³u znajduje siê blok powtórzeniowo-æwiczeniowy.

Struktura rozdzia³u (tematu) Kalendarium porz¹dkujnajwa¿niejsze wydarzenia. Zestawienie najwa¿niejszych pojêæ. Tekst g³ówny podzielony na podrozdzia³y. Ramki s³ownikowe zawierajwyjaœnienia kluczowych pojêæ i terminów historycznych. Ramki Warto wiedzieæ zawierajdodatkowe informacje o charakterze ciekawostek lub uzupe³nieñ tekstu g³ównego.

Ramki Biogram wprowadzajdodatkowe informacje dotyczwybranych postaci. Materia³y graficzne (fotografie, rysunki, schematy, mapy, diagramy) wraz z poleceniami ukierunkowuj¹cymi interpretacjê danego rodzaju materia³u. Teksty (Ÿród³owe, popularno-naukowe, publicystyczne itp.) wraz z poleceniami kszta³c¹cymi umiejêtnoœæ analizy. Infografiki (rozk³adówki) przybli¿ajwybrane zagadnienia lub kszta³cumiejêtnoœæ analizy d³u¿szych tekstów. Podsumowania – syntetyczne, ujête w kilku punktach podsumowanie najwa¿niejszych informacji z lekcji.

Zestaw poleceñ otwartych na zakoñczenie rozdzia³u, w tym zadania oznaczone gwiazdk¹ – wymagajod ucznia samodzielnego poszukiwania dodatkowych Ÿróde³ informacji. Struktura materia³u powtórzeniowo-æwiczeniowego po dziale Syntetyczne podsumowanie najwa¿niejszych zagadnieñ omawianych w danym dziale. Warto przeczytaæ – propozycje publikacji popularnonaukowych lub naukowych odnosz¹cych siê do treœci danego dzia³u. Polecenia otwarte odnoszsiê do treœci dzia³u, w tym zadania oznaczone gwiazdk¹ – wymagajod ucznia samodzielnego poszukiwania dodatkowych Ÿróde³ informacji.