Oferty

(5)

Pozostałe oferty od najtańszej

Historia 1. Szkoła ponadpodstawowa. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Część 1
Historia. Karty pracy ucznia. Część 1. Zakres podstawowy. Klasa 1. Liceum i technikum
Historia 1. Karty pracy. Część 1. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe
Historia 1. Karty pracy. Część 1. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe
Historia 1 Karty pracy Czesc 1 Zakres podstawowy

Opis i specyfikacja

Zaprojektowane w zupełnie nowej, perforowanej formie karty pracy ucznia są świetnym uzupełnieniem podręcznika. Ta bardzo dobrze przyjęta przez nauczycieli publikacja umożliwia oderwanie poszczególnych kart, rozwiązanie zadań i oddanie ich do sprawdzenia nauczycielowi. Karty można następnie wpiąć w skoroszyt tworzący całość publikacji.

"Historia 1. Część 1. Karty pracy ucznia" to publikacja dla uczniów klasy 1 liceów ogólnokształcących i techników. Zawiera zestaw zadań do każdej lekcji w podręczniku, a także osobne karty powtórzeniowe, umożliwiające sprawdzenie zdobytych wiadomości po omówieniu całego działu. Zakres materiału obejmuje czas od początków cywilizacji do upadku Cesarstwa Rzymskiego. Autorzy opracowali zadania w taki sposób, by uczniowie mogli nie tylko utrwalić i zweryfikować swoją wiedzę, lecz także doskonalić umiejętności związane z rozumieniem i interpretacją faktów historycznych. Zadania otwarte kształtują umiejętność analizy materiałów źródłowych (tekstów, map, zdjęć) i oceny wydarzeń historycznych. Uczą formułowania argumentów, wykorzystywania danych i wyciągania wniosków. W publikacji znajdują się także zadania umożliwiające kształtowanie umiejętności tworzenia tekstu oraz rozwijające myślenie historyczne.

Karty składają się z zadań typu maturalnego z zakresu podstawowego. Zawierają one liczne teksty źródłowe, mapy i schematy prezentujące zjawiska i wydarzenia historyczne. Autorzy starannie dobrali materiał ikonograficzny do analizy dla uczniów, a także teksty źródłowe. W publikacji znajdują się zarówno zadania w formie otwartej, jak i zamkniętej. Zadania te:

  • doskonalą umiejętność czytania i interpretacji materiałów publicystycznych, popularnonaukowych i naukowych;

  • kształtują umiejętność odczytywania danych z mapy;

  • odnoszą się do kluczowych wydarzeń i zjawisk historycznych;

  • uczą formułowania oceny, argumentowania, wyciągania wniosków;

  • pomagają utrwalić wiedzę historyczną.


Powyższy opis pochodzi od wydawcy.