Gramatyka i stylistyka. Podręcznik i zeszyt ćwiczeń do języka polskiego dla klasy 8 szkoły podstawowej

Gramatyka i stylistyka. Język polski. Podręcznik. Klasa 8. Szkoła podstawowa Podręczniki Gramatyka i stylistyka przygotowane dla klas 7–8, stanowią uzupełnienie cyklu Świat w słowach obrazach, mogą jednak być wykorzystywane także z każdym podręcznikiem do kształcenia literacko-kulturowego. Praca zgodna z preferencjami nauczyciela Dzięki oddzielnemu podręcznikowi do nauki o języku dobór treści i moment ich omawiania zależy od decyzji nauczyciela – pozwala to na łatwe dostosowanie omawianego materiału do możliwości i potrzeb konkretnej klasy.

Nacisk na wykorzystywanie wiedzy w praktyce Liczne uwagi dotyczące poprawnego używania języka, wyróżnione za pomocą ramki i znaków rysunkowych (Uwaga ortograficzna, Uwaga gramatyczna, Uwaga stylistyczna, Dobra rada), pomagają uniknąć często popełnianych błędów. Teoria powiązana z wieloma konkretnymi przykładami pokazuje praktyczne zastosowanie omawianych zagadnień. Przykładowe realizacje form wypowiedzi, na którym można się wzorować, ułatwiają tworzenie własnych tekstów. Na zakończenie kolejnych tematów i każdego działu znajdują się zestawy zadań otwartych umożliwiające powtórzenie wiadomości − zachęta dla uczniów do samodzielnej pracy i pomoc w utrwalaniu wiedzy. Łatwa nawigacja Czytelne wyróżnienia (np. ramki, oznaczenia rysunkowe, wyeksponowane tytuły) i jasny podział treści sprawiają, że łatwo znaleźć poszukiwane informacje.

Wyrazista, nowoczesna szata graficzna wspomaga przyswajanie treści. Szata graficzna wyraziste schematy, tabele, stały element struktury zawierający przydatne wskazówki – Dobra rada; duże, czytelne oznaczenia rysunkowe – np. uwaga!, trudne ćwiczenie! (pokazują stopień trudności), styl, ortografia, interpunkcja; wyróżnienia pogrubionym drukiem; infografiki ułatwiają zapamiętywanie. Gramatyka i stylistyka. Język polski.

Zeszyt ćwiczeń. Klasa 8. Szkoła podstawowa Idealnie dopasowany do dwóch cykli (Myśli i słowa oraz Gramatyka i stylistyka + Świat w słowach i obrazach), a zarazem uniwersalny i samodzielny ze względu na zgodność z podstawą programową w kategoriach Kształcenie językowe i Tworzenie wypowiedzi. Zbiór kilkuset zadań i ćwiczeń utrwalających wiadomości z nauki o języku wskazanych w nowej podstawie programowej – z zakresu fonetyki, zróżnicowania polszczyzny (archaizmy, dialektyzmy, kolokwializmy, neologizmy, zapożyczenia, nazwy osobowe i miejscowe, treść i zakres wyrazu, style funkcjonalne polszczyzny) oraz kultury języka (norma wzorcowa i użytkowa, błędy językowe). Ćwiczenia są zróżnicowane pod względem rodzaju aktywności, stopnia trudności i rozbudowania. Po każdym dziale znajdują się bloki powtórzeniowe umożliwiające weryfikację wiedzy i nabytych umiejętności.

Dzięki podanym odpowiedziom i zaproponowanej punktacji uczeń może dokonać samooceny i zdiagnozować swoje słabsze strony. Szczególny nacisk położono na doskonalenie umiejętności tworzenia form wypowiedzi, zarówno tych przewidzianych w klas. . .