Podręcznik Mit links! do klasy 7 składa się z pięciu rozdziałów: Hallo!, Taschengeld, Schule, Meine Welt i Familie, które wprowadzają i pozwalają utrwalić słownictwo opisane w nowej podstawie programowej. Każdy rozdział dzieli się na sześć lekcji, w których uczeń znajdzie nowy materiał oraz stałe elementy. Na końcu rozdziału umieszczono sekcję Kommunikationslink, złożoną z dwóch części: Wortschatzkiste - zestawienie słów wraz z tłumaczeniami oraz Nützliche Wendungen - zestawienie aktywnych zwrotów wraz z tłumaczeniami. Ułatwią one naukę słownictwa i powtórki przed sprawdzianem. Dodatkowo każdy rozdział kończy sekcja Schreiblink, przeznaczona do ćwiczenia pisemnych form komunikacji. W klasie 7 moduły te zostały poświęcone redagowaniu wpisu na forum internetowym, ogłoszenia, notatki oraz e-maila - form wypowiedzi wymaganych przez podstawę programową, a ponadto bliskich uczniom, co zwiększa motywację do nauki. Podręcznik zawiera dodatkowe lekcje Kulturlink, które prezentują kulturę krajów niemieckojęzycznych, zapoznają z podstawowymi informacjami na ich temat i pozwalają porównać ich specyfikę z życiem codziennym w Polsce. W klasie 7 omawia się znane święta (Feste feiern), najpopularniejsze formy płatności (Zahlen, bitte!), sposoby okazywania uczuć (Liebesbeweise), najpiękniejsze stadiony w Niemczech (Deutschlands schönstes Stadion). W tej części znajdują się także zadania projektowe związane ze słownictwem dotyczącym mediów społecznościowych oraz z aplikacjami mobilnymi (Mein Smartphone). Zalety podręcznika Mit links!: o czytelna struktura - jedna strona to jedna lekcja, co ułatwia nauczycielowi zaplanowanie zajęć, o zadania kształtujące umiejętność tworzenia wypowiedzi oraz przydatne zestawienia słownictwa ułatwiające naukę porozumiewania się w języku niemieckim, o nacisk na rozwój umiejętności niezbędnych do życia w XXI wieku, takich jak praca w grupie, rozwiązywanie problemów, efektywna komunikacja oraz samodzielne zdobywanie informacji, o poszerzanie wiedzy ogólnej uczniów, integrowanie języka niemieckiego z zainteresowaniami siódmoklasistów, motywujące ich do nauki, o ciekawe, angażujące młodzież projekty.
