Silne dzieci potrzebują silnych rodziców

Rodzice uczą się budować pozytywny rodzicielski autorytet bez konieczności sięgania po kary fi zyczne czy zranienia psychiczne. Podkreślone są również prawa i potrzeby dzieci - stworzenie im w rodzinie możliwości współdecydowania, przez co rozwija się ich kreatywność i wdraża je do odpowiedzialności.
Ważną rzeczą jest skupienie uwagi nie na słabościach, lecz na mocnych stronach zarówno dzieci, jak i rodziców. W tym poradniku znajdziecie praktyczne przykłady, między innymi również sytuacji wywołanych złością, w których możecie pewne granice albo wyraźnie wyznaczyć, albo uzgodnić na nowo bez utraty panowania nad sobą, a także pomysły na to, jak zapobiegawczo wynajdywać własne rozwiązania, aby móc nabrać większej pewności siebie w kontaktach z dziećmi czy współmałżonkami.

*     *     * Paula Honkanen-Schoberth

dyplomowana terapeutka rodzinna, studiowała nauki pedagogiczne, psychologię i socjologię. Współtworzyła koncepcję kursów ,,Silni rodzice - silne dzieci". Od roku 2007 przewodnicząca federalnej centrali Niemieckiego Związku ds. Ochrony Dzieci (DKSB) w Berlinie.

___________________________

Spis treści

Wstęp
1. Dlaczego piszę tę książkę$572
2. O historii powstania i kompozycji książki
3. Cel książki

Rozdział I
Jakie wyznaję wartości i jakie mam cele wychowawcze$573
1. Dlaczego chcę mieć dzieci$574
2. Style wychowania
3. Prawa dzieci, ustawy i nauka - nowi ,,dostarczyciele" celów i wartości w wychowaniu$575
4. Oenzetowska Konwencja o prawach dziecka
5. Paragraf 1631 ustęp 2 niemieckiego kodeksu cywilnego (BGB)
6. Różne wartości i cele wychowawcze, czyli ,,zabawa z pasującymi kapeluszami"
7. Jakie wyznaję wartości i jakie mam cele wychowawcze$576
8. Jak możemy przekazywać nasze wartości dzieciom$577
9. Przekazywanie wartości przez życie nimi i bycie wzorem

Rozdział II
Jak mogę wzmocnić u dziecka poczucie własnej wartości$578
1. Dlaczego to motto jest takie ważne$579
2. Wzmacnianie u dzieci poczucia własnej wartości
3. Potrzeby rodziców - potrzeby dzieci
4. Środowisko jako czynnik utrudniający życie zarówno rodzicom, jak i dzieciom
5. Miłość, akceptacja, zaufanie jako podstawy poczucia własnej wartości
6. Feedback i jego zasady

Rozdział III
Jak mogę pomóc dziecku, kiedy ma problemy$580
1. Co pomaga rodzicom wspierać dzieci w trudnych sytuacjach$581
2. Jak reagujemy, gdy dziecko ma problemy$582
3. Siedem typowych sposobów reakcji
4. Empatyczne, aktywne słuchanie i wspólne poszukiwanie rozwiązań
5. Dalsze przykłady typowych sytuacji i wspomniane wcześniej typowe sposoby reakcji rodziców

Rozdział IV
Co robię, kiedy mam problemy, czyli jak wyrażam swoje potrzeby$583
1. Potrzeby rodziców
2. Reakcje, kiedy moje potrzeby nie są zaspokajane
3. Reakcja dzieci na frustrację i ,,stany złości" u rodziców
4. Jak my, rodzice, powinniśmy wyrażać swoje uczucia i potrzeby, czyli jednotorowość myśli, uczuć i słów
5. Przykłady szczerości
6.